Βοηθός Επιλογής Φροντιστηρίου

Μεθοδολογία

Ποιος φτιάχνει αυτόν τον πίνακα, ποια φροντιστήρια περιλαμβάνει, με ποια κριτήρια και πώς υπολογίζεται το ταίριασμα. Όλα εδώ, χωρίς μικρά γράμματα.

Ποιοι είμαστε

Ο ιστότοπος αυτός ανήκει στον Εκπαιδευτικό Όμιλο Πουκαμισάς. Τα Φροντιστήρια Πουκαμισάς περιλαμβάνονται στον πίνακα σύγκρισης, με τα ίδια κριτήρια, την ίδια διαδικασία τεκμηρίωσης και τους ίδιους ελέγχους που ισχύουν για κάθε άλλον όμιλο που εμφανίζεται.

Το λέμε καθαρά, εδώ και σε κάθε σελίδα του site, γιατί ένας πίνακας σύγκρισης αξίζει όσο αξίζει η διαφάνεια για το ποιος τον φτιάχνει. Ένα εργαλείο που κρύβει την ιδιοκτησία του δεν βοηθά κανέναν γονιό να αποφασίσει· απλώς προσθέτει μια ακόμα αδιαφανή πηγή. Προτιμήσαμε το αντίθετο: κάθε τιμή στον πίνακα έχει πηγή, ημερομηνία ελέγχου και κανόνα υπολογισμού που μπορεί να ελεγχθεί — συμπεριλαμβανομένων των δικών μας στοιχείων.

Τι κάνει αυτός ο βοηθός

Ο βοηθός δεν λέει ποιο φροντιστήριο είναι «καλύτερο». Δείχνει δημόσια, τεκμηριωμένα στοιχεία για κάθε όμιλο που περιλαμβάνεται στη σύγκριση, και αφήνει στον γονιό να ορίσει τι μετράει περισσότερο για το παιδί του: αποτελέσματα και υποδομή, διαφάνεια στις τιμές, μικρό τμήμα, απόσταση από το σπίτι, μέγεθος και σταθερότητα του ομίλου. Η κατάταξη που βλέπετε προκύπτει από τις δικές σας επιλογές, όχι από δική μας γνώμη για το ποιος είναι πρώτος.

Ποια φροντιστήρια περιλαμβάνονται

Στον πίνακα εντάσσεται όμιλος με 10 ή περισσότερες μονάδες σε 2 τουλάχιστον περιοχές της Ελλάδας, δημοσιευμένες στο δικό του site.

Ο κανόνας αυτός είναι γραπτός και δημόσιος ακριβώς για να μην επιλέγουμε εμείς, υποκειμενικά, ποιος μπαίνει και ποιος όχι: όποιος όμιλος τον πληροί, εντάσσεται με την ίδια διαδικασία τεκμηρίωσης όπως κάθε άλλος, χωρίς εξαίρεση.

Στον πίνακα εμφανίζονται επίσης δύο αρχέτυπα — «Τυπικό συνοικιακό φροντιστήριο» και «Ιδιαίτερα μαθήματα» — ρητά σημειωμένα ως αρχέτυπα. Δεν αντιστοιχούν σε καμία συγκεκριμένη επιχείρηση: δείχνουν τυπικά εύρη της κατηγορίας, ώστε η σύγκριση να έχει νόημα και για γονείς που εξετάζουν αυτές τις επιλογές αντί για όμιλο. Η τιμή ενός αρχετύπου περιγράφει τη συνήθη περίπτωση της κατηγορίας· όπου η κατηγορία ποικίλλει τόσο ώστε να μην υπάρχει συνήθης τιμή, μπαίνει «—». Πηγή κάθε τιμής αρχετύπου είναι αυτή η σελίδα.

Τα κριτήρια

Είκοσι δύο κριτήρια, χωρισμένα σε τέσσερις ομάδες. Δίπλα σε κάθε ένα, στον πίνακα και στη σελίδα κάθε φροντιστηρίου, γράφεται γιατί μπορεί να μετράει — ώστε να αποφασίσετε αν μετράει για εσάς.

Σκληρά, δημόσια επαληθεύσιμα

1. Έτος ίδρυσης — πότε ξεκίνησε. Κρατάμε το έτος, όχι το πλήθος ετών: το «1989» δεν παλιώνει ποτέ, το «37 χρόνια» γίνεται λάθος τον επόμενο Σεπτέμβρη.
2. Μονάδες και περιοχές κάλυψης — πλήθος μονάδων και σε πόσες περιοχές της Ελλάδας εκτείνεται.
3. Πιστοποίηση ποιότητας — ISO 9001, ΕΛΟΤ 1433 ή αντίστοιχο, με αναφορά του φορέα πιστοποίησης.
4. Δημοσιευμένα αποτελέσματα επιτυχόντων — στοιχεία επιτυχίας που ο ίδιος ο όμιλος δημοσιεύει.
5. Δημοσιευμένος τιμοκατάλογος — αν οι τιμές είναι διαθέσιμες δημόσια, χωρίς να χρειάζεται επικοινωνία για να τις μάθει κανείς.
6. Δικό του εκπαιδευτικό υλικό — αν έχει δικό του υλικό αντί για φωτοτυπίες από διάφορες πηγές.
7. Το υλικό διατίθεται στο εμπόριο — αν τα βιβλία πωλούνται σε βιβλιοπωλεία, ώστε να μπορείτε να τα ξεφυλλίσετε πριν γραφτεί το παιδί.
8. Ψηφιακή πλατφόρμα μαθητή/γονέα — αν υπάρχει ηλεκτρονικό αρχείο βαθμών και απουσιών στο οποίο έχετε πρόσβαση.
9. Βαθμίδες και αντικείμενα — ποιες τάξεις και ποια μαθήματα καλύπτει.
10. Μοντέλο λειτουργίας — ιδιόκτητες μονάδες, franchise, ή μεμονωμένο φροντιστήριο.

Προετοιμασία και παρακολούθηση

11. Σύμβουλος καθηγητής ανά μαθητή — αν υπάρχει συγκεκριμένος καθηγητής υπεύθυνος για το πρόγραμμα μελέτης και τους στόχους του παιδιού.
12. Προσομοίωση εξετάσεων σε κοινά θέματα — αν τα θέματα των διαγωνισμάτων τα βάζει κεντρικό ακαδημαϊκό τμήμα και όχι ο καθηγητής της τάξης.
13. Σύγκριση βαθμού με μεγάλο δείγμα — αν μαθαίνετε πού βρίσκεται το παιδί σε σχέση με εκατοντάδες συνομήλικους, όχι μόνο με τους συμμαθητές του τμήματος.
14. Δημόσια ανάρτηση θεμάτων και απαντήσεων — αν τα θέματα δημοσιεύονται, ώστε να δείτε μόνοι σας το επίπεδο δυσκολίας.

Όπου συχνά υστερεί ένας όμιλος

15. Μέσο μέγεθος τμήματος — πόσα παιδιά, κατά μέσο όρο, έχει ένα τμήμα.
16. Προσωπική επαφή με τον ιδιοκτήτη/υπεύθυνο — αν ο άνθρωπος που αποφασίζει είναι ο άνθρωπος που ξέρει το παιδί σας.
17. Εγγύτητα — η απόσταση από τον Τ.Κ. που δίνετε. Δεν είναι ακόμη ενεργή: θα ενεργοποιηθεί όταν ο πίνακας περιλαμβάνει περισσότερους από έναν ομίλους, γιατί νωρίτερα δεν συγκρίνει τίποτα.

Λειτουργικά

18. Αναπλήρωση μαθήματος σε απουσία — αν προβλέπεται αναπλήρωση όταν λείπει ο μαθητής, και με ποιους όρους.
19. Υποστήριξη εκτός ωραρίου — αν υπάρχει χώρος ή χρόνος για απορίες πέρα από την ώρα του μαθήματος.
20. Διαγνωστικό test κατάταξης — αν το τμήμα επιλέγεται με μέτρηση αντί με εντύπωση.
21. Δημοσιευμένος κανονισμός λειτουργίας — αν μπορείτε να διαβάσετε τους κανόνες πριν γραφτείτε: απουσίες, ενημέρωση γονέα, υποχρεώσεις, δίδακτρα.
22. Πρόγραμμα διαγωνισμάτων εκ των προτέρων — αν οι ημερομηνίες και η ύλη ανακοινώνονται από την αρχή της χρονιάς.

Στον κύριο πίνακα εμφανίζονται δεκατρία από τα είκοσι δύο. Τα υπόλοιπα ανοίγουν σε δεύτερο επίπεδο, στη σελίδα κάθε φροντιστηρίου — μαζί με τον σύνδεσμο της πηγής και την ημερομηνία ελέγχου για κάθε τιμή. Αλλιώς ο πίνακας γίνεται αδιάβαστος σε μία οθόνη.

Η διαφορά ανάμεσα σε «το λέει» και «μπορείτε να το δείτε»

Κάθε φροντιστήριο μπορεί να γράψει στο site του ότι έχει μικρά τμήματα, προσωπικό σύμβουλο και σύγχρονη μέθοδο. Μια πρόταση σε μια σελίδα δεν κοστίζει τίποτα, και δεν αποδεικνύει τίποτα. Δεν είμαστε σε θέση — ούτε θα το κάναμε — να ισχυριστούμε ότι κάποιος δεν κάνει αυτό που λέει· δεν μπαίνουμε στις αίθουσές του.

Αυτό που μπορούμε να μετρήσουμε είναι κάτι άλλο, και για τον γονιό πιο χρήσιμο: τι μπορείτε να ανοίξετε και να δείτε μόνος σας, πριν γραφτεί το παιδί. Γι' αυτό μια από τις διαστάσεις χτίζεται αποκλειστικά από κριτήρια που έχουν από πίσω τους ένα ανοιχτό τεκμήριο:

• ονομαστική λίστα επιτυχόντων που μπορείτε να διαβάσετε,
• αρχείο θεμάτων και απαντήσεων που μπορείτε να κατεβάσετε και να κρίνετε το επίπεδο,
• βιβλία που πωλούνται σε βιβλιοπωλεία, άρα μπορείτε να τα ξεφυλλίσετε,
• κανονισμός λειτουργίας που μπορείτε να διαβάσετε και να επικαλεστείτε,
• τιμοκατάλογος που μπορείτε να δείτε χωρίς να πάτε,
• πρόγραμμα διαγωνισμάτων με ημερομηνίες και ύλη από την αρχή,
• πιστοποίηση με κατονομαζόμενο πρότυπο και φορέα, που ελέγχεται ανεξάρτητα.

Σε αυτή τη διάσταση, ένα site που γράφει «τα κάνουμε όλα» δεν προσθέτει τίποτα. Μετράει μόνο ό,τι υπάρχει ως αρχείο, λίστα ή έγγραφο. Και επειδή αφορά δημοσιευμένο υλικό, ισχύει το ίδιο και για εμάς: δεν δημοσιεύουμε τιμοκατάλογο, οπότε σε αυτό το κριτήριο παίρνουμε ✗ όπως όλοι οι άλλοι.

Γιατί αυτά τα κριτήρια

Δύο κανόνες μας δεσμεύουν. Πρώτον, κάθε κριτήριο πρέπει να είναι δημόσια επαληθεύσιμο: αν δεν μπορεί κανείς να το ελέγξει ανοίγοντας μια σελίδα, δεν μπαίνει. Δεύτερον, ο κατάλογος πρέπει να περιλαμβάνει κριτήρια όπου ένας μεγάλος όμιλος χάνει — και περιλαμβάνει: στο μέγεθος τμήματος και στην προσωπική επαφή, τα ιδιαίτερα μαθήματα και το συνοικιακό φροντιστήριο βγαίνουν μπροστά από κάθε όμιλο, συμπεριλαμβανομένου του δικού μας.

Αν θεωρείτε ότι λείπει κριτήριο που θα έπρεπε να υπάρχει, ή ότι ένα από αυτά είναι άδικα διατυπωμένο, γράψτε μας από τη σελίδα Αίτημα διόρθωσης.

Πώς υπολογίζεται το ταίριασμα

Έξι ενεργές διαστάσεις: Αποτελέσματα και υποδομή, Διαφάνεια στις τιμές, Μικρό τμήμα, Μέγεθος και σταθερότητα, Προετοιμασία για τις εξετάσεις, και «Τι μπορείτε να ελέγξετε μόνοι σας». Έβδομη, η Εγγύτητα, θα ενεργοποιηθεί αργότερα.

Κάθε κριτήριο τροφοδοτεί μία από αυτές τις διαστάσεις, μετατρεμμένο σε βαθμό από 0 έως 1 — και όσα έχουν από πίσω τους ανοιχτό τεκμήριο μετρούν ΚΑΙ στη διάσταση «Τι μπορείτε να ελέγξετε μόνοι σας». Εσείς δίνετε σε κάθε διάσταση ένα βάρος από 0 έως 3, σύροντας τον δείκτη ελεύθερα — όχι σε τέσσερις σταθερές θέσεις. Οι λέξεις Καθόλου / Λίγο / Αρκετά / Πολύ δείχνουν απλώς σε ποια ζώνη βρίσκεστε· το 0 σημαίνει ότι η διάσταση δεν μετράει καθόλου και βγαίνει τελείως από τον υπολογισμό. Το ταίριασμα υπολογίζεται ως σταθμισμένος μέσος όρος, επί 10:

ταίριασμα = Σ(βάρος × βαθμός διάστασης) / Σ(βαρών) × 10

Τα αρχικά βάρη είναι δική μας επιλογή, και το λέμε καθαρά. Ξεκινάμε δίνοντας μεγαλύτερη βαρύτητα στα αποτελέσματα, στην προετοιμασία για τις εξετάσεις και στη σταθερότητα του φορέα, και μικρότερη στο μέγεθος του τμήματος. Αυτό αντανακλά τι θεωρούμε εμείς ότι καθορίζει το αποτέλεσμα σε μια εξεταστική χρονιά — δεν είναι ουδέτερη αφετηρία και δεν προσποιούμαστε ότι είναι.

Γι' αυτό ακριβώς ο πίνακας ξεκινά με τους δείκτες μπροστά σας, πριν από οτιδήποτε άλλο: αλλάξτε τους και η κατάταξη αλλάζει πραγματικά. Αν το μικρό τμήμα είναι αυτό που μετράει για το δικό σας παιδί, σύρετέ το στο «Πολύ» και τα υπόλοιπα στο «Καθόλου» — θα δείτε τα ιδιαίτερα μαθήματα και το συνοικιακό φροντιστήριο να περνούν μπροστά από τον Όμιλο Πουκαμισάς. Αν η διαφάνεια στις τιμές είναι το κρίσιμο, ο Όμιλος πέφτει τελευταίος, γιατί δεν δημοσιεύει τιμοκατάλογο.

Δεν δηλώνουμε εμείς νικητή. Η κατάταξη που βλέπετε μετά την πρώτη σας κίνηση προκύπτει αποκλειστικά από τα βάρη που ορίσατε εσείς. Ο υπολογισμός γίνεται στον browser σας· οι επιλογές σας δεν στέλνονται πουθενά.

Οι τρεις τιμές

Κάθε κελί του πίνακα παίρνει μία από τρεις τιμές:

• ✓ τεκμηριωμένο — το στοιχείο επιβεβαιώνεται σε δημόσια σελίδα του ομίλου, με πηγή και ημερομηνία ελέγχου.
• ✗ τεκμηριωμένα απόν — ελέγξαμε και δεν βρέθηκε δημοσιευμένο δημόσια, σε συγκεκριμένη ημερομηνία.
• — δεν δημοσιεύεται — ο όμιλος δεν έχει δημοσιεύσει το στοιχείο δημόσια, οπότε δεν γνωρίζουμε την τιμή του.

Το «—» δεν μετράει αρνητικά στη βαθμολογία. Δεν ισχυριζόμαστε ποτέ κάτι που δεν ξέρουμε — ούτε προς τα θετικά ούτε προς τα αρνητικά. Αν ένας όμιλος δημοσιεύσει το στοιχείο που λείπει, μπορεί να μας το επισημάνει από τη σελίδα διόρθωσης και θα μπει στον επόμενο έλεγχο.

Πότε το «δεν βρέθηκε» γίνεται ✗ και πότε μένει «—»

Η διάκριση εξαρτάται από τι ρωτάει το κριτήριο:

• Όταν το κριτήριο ρωτάει «είναι δημοσιευμένο;» — πιστοποιητικό, κανονισμός λειτουργίας, τιμοκατάλογος, θέματα διαγωνισμάτων, πρόγραμμα, κατάλογος καθηγητών, βιβλία στο εμπόριο — τότε μια εξαντλητική σάρωση ολόκληρου του site που δεν βρίσκει τίποτα είναι η απάντηση: δεν δημοσιεύεται, άρα ✗.
• Όταν το κριτήριο ρωτάει τι γίνεται μέσα στην τάξη — μάθημα στο τραπέζι, σύμβουλος καθηγητής, αναπλήρωση — τότε η απουσία αναφοράς μένει «—». Μπορεί να το κάνουν χωρίς να το γράφουν, και δεν μπαίνουμε στις αίθουσές τους.

Κάλυψη τεκμηρίωσης — γιατί κάποιοι δεν βαθμολογούνται

Δίπλα σε κάθε όνομα γράφεται σε πόσα κριτήρια βρέθηκε απάντηση. Αυτό δεν είναι διακοσμητικό: μέσος όρος από έξι μετρήσεις δεν συγκρίνεται με μέσο όρο από εικοσιπέντε. Όμιλος με απαντήσεις σε λιγότερα από τα μισά κριτήρια δεν βαθμολογείται — η γραμμή του παραμένει ορατή με ό,τι τεκμηριώνεται, αλλά δεν κατατάσσεται.

Ο κανόνας μπήκε επειδή χωρίς αυτόν ίσχυε το αντίστροφο του σκοπού αυτής της σελίδας: όμιλος που δημοσιεύει ελάχιστα κρινόταν μόνο στα λίγα που κερδίζει και έβγαινε μπροστά από όμιλο που δημοσιεύει τα πάντα και παραδέχεται τις ελλείψεις του. Η αδιαφάνεια δεν επιτρέπεται να ανταμείβεται. Ο ίδιος κανόνας ισχύει και για εμάς.

Πηγές και ημερομηνίες

Κάθε στοιχείο του πίνακα συνοδεύεται, στη σελίδα του κάθε ομίλου, από σύνδεσμο προς τη δημόσια πηγή του και την ημερομηνία του τελευταίου ελέγχου. Τα στοιχεία ελέγχονται εκ νέου μηνιαία, ώστε μια αλλαγή στη σελίδα ενός ομίλου να αποτυπώνεται και στον πίνακα.

Αν κάτι είναι λάθος

Αν είστε υπεύθυνος φροντιστηρίου και βλέπετε λανθασμένο ή ξεπερασμένο στοιχείο, στείλτε μας διόρθωση από τη σελίδα Αίτημα διόρθωσης. Απαντάμε σε κάθε αίτημα μέσα σε 5 εργάσιμες ημέρες.